NÁPRAVA SPECIFICKÝCH PORUCH UČENÍ PRAQKTICKY

Anotace:

• Cil a význam nápravy dětí s SPU, ADHD
• Zásady nápravné péče
• Motivace dyslektického dítěte
• Cvičení a rozvoj sluchového vnímání (naslouchání, sluchová paměť, sluchová diferenciace, analýza a syntéza, zdokonalování zrakové paměti)
• Cvičení k rozvoji grafomotoriky (konkrétní pomoc dysgrafickým dětem)
• Pravolevá a prostorová orientace, vnímání tělesného schématu
• řečová cvičení, náměty
• Čtení, psaní, gramatická pravidla
• Trénink pozornosti a soustředění
• Na co nezapomenout při nápravě konkrétních dyslektických, dysortografických, dysgrafických a dyskalkulických obtížích
• Individuální vzdělávací plán pro děti s SPU, PH a LH dyslexie