HYPERAKTIVNÍ, HYPOAKTIVNÍ A AGRESIVNÍ DÍTĚ

Rozsah kurzu: 8 vyučovacích hodin

Anotace:

• Vymezení pojmu hyperaktivity, hypoaktivity a agresivity u dětí
• Pojem ADHD - příčiny vzníku
• Diagnostika lékařská a pedagogická
• Možnosti pomoci v rámci školní legislativy
• Projevy dítěte ve školním a mimoškolním prostředí
• Rizika spojená s problémovým chováním dítěte s ADHD
• Práce s dítětem ve školním prostředí /TOP model, cvičení pozornosti v rámci reedukační péče, vhodné přístupy při řešení rizikových situací, asistent pedagoga a jeho funkce ve vzdělávání a výchově/
• Práce s rodičem agresivního dítěte, nutnost propojení spolupráce rodič-pedagog-dítě, vhodné výchovné styly